Educación a tiempo completo, remota y mixta - qué determina el formato del nuevo año académico 2022-2023

El Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania dio una explicación sobre la organización del año académico 2022/2023 en el país.

Duración del año académico

En las escuelas, el año académico comenzará tradicionalmente el Día del Conocimiento, el 1 de septiembre de 2022, y finalizará el 30 de junio de 2023.

Las universidades, colegios y otras instituciones de educación profesional deben determinar de manera independiente las fechas de inicio y finalización del año académico; sin embargo, el Gobierno recomendó que las universidades comiencen sus estudios el 15 de agosto (con la excepción del 1er curso).

¿Cómo se prepara la institución educativa para el proceso educativo?

Se crea una comisión en base a la institución educativa, que también debe incluir representantes del Servicio Estatal de Emergencias y de la Policía Nacional. La comisión debe determinar la duración de la semana y el día académico, su estructura, y elegir la forma de educación, teniendo en cuenta las peculiaridades de la región de trabajo, así como las peculiaridades de los estudiantes.

Después de verificar la preparación de la institución para el inicio de la formación, la comisión elabora un acta, que es aprobada por el director. La decisión sobre la seguridad del inicio de las clases será tomada por la administración militar regional.

Presencial, a distancia y forma mixta de educación - de qué depende

El principal factor que afecta la determinación de la forma de educación es el nivel de seguridad en cada asentamiento.

Modo de estudio presencial

Para abrir sus puertas a los estudiantes, una institución educativa debe cumplir con un cierto número de requisitos:

• Disponibilidad de un refugio antiaéreo que albergue a todos los estudiantes y profesores de la institución.

• Inspección de la instalación y áreas circundantes para la ausencia de objetos explosivos.

• Un sistema de notificación en funcionamiento, incluyendo para niños con discapacidades visuales y auditivas.

• Ruta de evacuación elaborada y señalizada.

• Suministro de agua y medicamentos en el refugio.

• Entrenamiento realizado con estudiantes y profesores sobre acciones en caso de alarma aérea, así como métodos de proporcionar primeros auxilios médicos.

• Si es posible, conexión Wi-Fi en los refugios.

Forma mixta de educación

Este método de operación de la institución educativa puede ser aprobado si la escuela o universidad no cumple con la lista completa de requisitos, por ejemplo, si el refugio antiaéreo no puede albergar a todos los estudiantes y empleados. En este caso, la administración de la institución desarrolla un horario mixto, parte de las clases de los estudiantes se llevarán a cabo de forma presencial, y otras - de forma remota.

La forma remota de educación se aprueba en territorio temporalmente ocupado, en áreas de hostilidades, así como en instituciones educativas que no pueden garantizar la seguridad de los estudiantes y profesores de acuerdo con los requisitos del sistema de educación presencial.

Cabe destacar que la forma de clases aprobada al inicio del año académico puede cambiar dependiendo de la situación en una determinada región.

Acciones durante una alerta aérea

La condición más importante para el funcionamiento de una institución educativa es el cumplimiento de las normas de conducta durante un ataque aéreo. Los estudiantes y profesores deben ir inmediatamente al refugio. Si hay oportunidad, la formación puede continuar en el refugio antiaéreo; si no es posible, entonces después de que haya pasado el peligro.