Formazione a tempo pieno, remota e mista - cosa determina il formato del nuovo anno accademico 2022-2023

Il Ministero dell'Istruzione e della Scienza dell'Ucraina ha fornito un chiarimento riguardo all'organizzazione dell'anno accademico 2022/2023 nel paese.

Durata dell'anno accademico

Nelle scuole, l'anno accademico inizierà tradizionalmente il Giorno della Conoscenza, il 1° settembre 2022, e terminerà il 30 giugno 2023.

Le università, i collegi e altre istituzioni di istruzione professionale devono determinare autonomamente le date di inizio e fine dell'anno accademico, tuttavia, il Governo ha raccomandato che le università inizino i loro studi il 15 agosto (ad eccezione del 1° corso).

Come è preparata l'istituzione educativa per il processo educativo?

Viene creata una commissione sulla base dell'istituzione educativa, che dovrebbe includere anche rappresentanti del Servizio Statale per le Emergenze e della Polizia Nazionale. La commissione deve determinare la durata della settimana e del giorno accademico, la loro struttura e scegliere la forma di istruzione, tenendo conto delle peculiarità della regione di lavoro, così come delle peculiarità degli studenti.

Dopo aver verificato la prontezza dell'istituzione per l'inizio della formazione, la commissione redige un atto, che viene approvato dal dirigente. La decisione sulla sicurezza dell'inizio delle lezioni sarà presa dall'amministrazione militare regionale.

Lezione in presenza, a distanza e forma mista di istruzione - da cosa dipende

Il principale fattore che influisce sulla determinazione della forma di istruzione è il livello di sicurezza in ciascun insediamento.

Modalità di studio a tempo pieno

Per aprire le sue porte agli studenti, un'istituzione educativa deve soddisfare un certo numero di requisiti:

• Disponibilità di un rifugio antiaereo che possa ospitare tutti gli studenti e gli insegnanti dell'istituzione.

• Ispezione della struttura e delle aree circostanti per l'assenza di oggetti esplosivi.

• Un sistema di allerta funzionante, incluso per bambini con disabilità visive e uditive.

• Percorso di evacuazione tracciato e segnalato.

• Scorta di acqua e medicinali nel rifugio.

• Formazione condotta con studenti e insegnanti sulle azioni in caso di allerta aerea, così come sui metodi di fornitura del primo soccorso.

• Se possibile, connessione Wi-Fi nei rifugi.

Forma mista di istruzione

Questo metodo di funzionamento dell'istituzione educativa può essere approvato se la scuola o l'università non soddisfa l'elenco completo dei requisiti, ad esempio, il rifugio antiaereo non può ospitare tutti gli studenti e i dipendenti. In questo caso, l'amministrazione dell'istituzione sviluppa un orario misto, parte delle lezioni degli studenti si svolgerà in presenza, e altre - a distanza.

La forma di istruzione a distanza è approvata nei territori temporaneamente occupati, nelle aree di conflitto, così come nelle istituzioni educative che non possono garantire la sicurezza di studenti e insegnanti in conformità con i requisiti del sistema di istruzione a tempo pieno.

Vale la pena notare che la forma delle lezioni approvata all'inizio dell'anno accademico può essere modificata a seconda della situazione in una certa regione.

Azioni durante un'allerta aerea

La condizione più importante per il funzionamento di un'istituzione educativa è il rispetto delle regole di condotta durante un attacco aereo. Gli studenti e gli insegnanti devono recarsi immediatamente nel rifugio. Se c'è l'opportunità, la formazione può continuare nel rifugio antiaereo, se non è possibile, allora dopo che il pericolo è passato.